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“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”5月5日下午托管课时间段,在鄞州区堇山小学南校区的报告厅里,三年级学生在宁波作家三耳秀才(本名韩光智)的带领下,齐声朗诵《二十四节气歌》,原来这里正在进行着一场以“立夏,春天还在宁波”为主题的节气分享会。这也是宁波市文艺志愿服务“匠心甬传”民艺大课堂系列活动之一。 “今天是二十四节气中的立夏,立夏表示即将告别春天,是夏天的开始。不过在气象学上,现在还不能说宁波真正入夏了。”分享会一开始,韩光智向现场小朋友解释了此次分享会主题的缘由。 分享会上,韩光智从文化、科学、民俗等角度切入,引导孩子们体会大自然的时序变化和节气的美好,领悟中国节气的独特魅力。“哪个节气我们应该知道几斤几两?”“宁波常年什么时候入夏,标准是什么?”现场,他还提了一些有关节气小常识的问题,小朋友们纷纷举手抢答。对每一个问题,韩光智耐心地对小朋友进行解答,这些问题充满知识又不失幽默感。 韩光智十几年来钟情于对二十四节气的传播与写作,从2011年出版的《跟着太阳走一年》到2018年的《中国年轮》,均获得众多读者好评。今年,他的新作《跟着节气小步走》刚刚出版,就在2023年北京图书订货会上受到广泛关注。这套书按季节分春夏秋冬4册,经过9年时间打磨,定位鲜明,被直接标示为“中小学专属节气科普书”。书中按百家姓前4个“赵、钱、孙、李”设置了赵小燕、钱壮壮、孙湉湉、李大力4个节气人物,以学生的视角,深入浅出,为学生读者建立起二十四节气的基本意象,引导读者跟着节气“小步”走。专为学生定制的书,要如何吸引学生的喜爱?据作者介绍,在这套书的创作中,他不断吸取来自学生的意见,而且在配图和编排过程中也一直坚持为学生的理念。比如,书中的目录等处的二十四节气名称,就是宁波一小学生的手写体。与之前的两本节气书相比,本书有许多创新之处,除了节气人物的设定外,还有专题绘画创作、滑梯歌、物候三字经、中国节气树、二十四节气的灯谜、两小儿辩日等。“这些全部是为了让孩子们能够从快乐的阅读中获得知识而量身定做的。”作为北仑作家协会主席,韩光智还向堇山小学的孩子们分享了一些写作心得,他分享的独到见解、奇思妙想,引得现场响起阵阵掌声。他说:“生活中要多一只耳朵倾听,倾听孩子成长的声音,倾听大地律动的声音,倾听自己心跳的声音,这也是‘三耳秀才’这个名字的来源。” “秀才老师教我们如何描写春天,还有平时学校作文课上很少听到的写作心得,非常有趣!”“我印象最深刻的就是秀才老师说的‘上课要淘宝,下课要淘气’,每次我们同学在台下调皮时秀才老师就这么提醒我们 。”分享会后,同学们纷纷表示了对韩爷爷的喜爱。 堇山小学副校长陈可伟表示:“在国际气象界,二十四节气被誉为‘中国的第五大发明’。我们的文化精髓需要让孩子们继续努力传播下去。为此,堇山小学一直比较重视中国传统文化、当地民俗文化的传播,将节气文化融入到校园的日常教学和活动中。让孩子们在感受古人智慧的同时,体验传统文化的魅力,增强了民族自豪感。
(市民协)