近日，江北区文联联合宁波大学人文与传媒学院在慈城镇南联村开展“艺术乡建”高校实践行动。来自宁波大学《涉农报道》课程的20余名师生聚焦社会热点、乡村典型人物，用影像与文字记录乡村振兴的生动实践，探索“文艺村长”制度下的校地协同育人新路径。

活动当天，师生一行在村支书傅水国的引导下，实地走访南联村，沉浸式体验红色文化线路与生态景观节点。随后，傅水国以“乡村振兴的‘南联密码’”为题，分享村庄在基层治理、产业融合与文化建设方面的探索实践；“露宇小院”主理人黄晓宇则讲述了青年入乡创业故事，为大学生呈现了“农创客”群体的真实奋斗图景。

在分组创作环节，学生们围绕“青年视角＋艺术表达＋乡村叙事”的特色定位，围绕时下热点事件，同学们走访当地梅农、基层干部与农创客，实地调研本地杨梅种植、采摘、产销全流程。此次实训紧扣社会热点，以真实选题实操练兵，切实锤炼学生新闻采编综合素养。

课程主讲教师邵慧表示：“我们通过这次课程实训，将学生从校园带入广阔的社会实践场域，引导他们在关注社会热点问题的同时，以真实项目、真实情境进行‘真题真做’，在实践中锻炼和提升综合采编能力。”

“每次走进乡村，我们都收获很大，这种鲜活的感受是坐在教室里听课永远得不到的。”2023级传播学专业学生郑朦伊说道。

根据课程安排，每位学生需完成一篇不少于2000字的深度报道，鼓励图文并茂，力求以生动细节与宏观背景相结合的方式，深刻反映人物精神内核与乡村发展内涵。此外，各组还将以短视频、专题摄影作品作为加分项成果，用于新媒体平台传播，进一步提升南联村“艺术乡建”品牌的社会影响力。

据了解，2025年，江北区文联已与宁波大学人文与传媒学院共建教学实践基地，派驻在南联村的文艺村长江雯雯表示，“通过艺术乡建的桥梁作用，希望能让更多的年轻人走进乡村、关注乡村，为乡村文化建设注入年轻活力。”

此次《涉农报道》课堂进乡村实践，是校地双方深化“艺术乡建”合作的一次具体探索，后续双方还将依托高校学科资源，围绕乡村宣传策划、品牌打造、人才培养等方面开展更多深度合作，让青年力量成为推动乡村发展的鲜活动能。